教育督导工作总结精彩8篇(完整)

下面是小编为大家整理的教育督导工作总结精彩8篇(完整),供大家参考。

教育督导工作总结精彩8篇(完整)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,快快来写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面为您精心整理了8篇《教育督导工作总结》,在大家参考的同时,也可以分享一下给您的好友哦。

督导工作总结 篇一

20xx年,教学督导委员会全体成员,认真学习贯彻《平凉医专教学督导委员会工作条例》,坚持督与导相结合,以导为主的工作方针,按照督导工作安排,本着“督导教学过程,规范教学管理,深化教学改革,提升教学质量”的基本思路,坚持督政与督学并重,督导与指导结合,督教与督学并重的原则,坚持在常规管理中抓规范,在规范管理中求创新,不断加强完善教学督导环节,积极推动教学改革,取得了良好的效果。经过一学期的督导,我们认为,加强教学督导工作,对稳定教学秩序,提高教学质量有着非常重要的作用。现在,我代表学校教学督导委员会从三个方面作20xx年教学督导工作总结报告。

一、督导委员会主要工作与成绩

(一)完善督导制度,强化队伍建设

在学校领导的正确指导与关怀下,学校于20xx年对教学督导委员会成员进行了调整和充实,聘请了政治素质好、业务水平高、敬业爱教、经验丰富的专家教授担任教学督导员,并成立了新一届教学督导委员会,同时对《平凉医专教学督导委员会工作条例》进行了再次修订完善,从督导队伍、工作条例、督导方式等方面切实加强了教学督导工作的各个环节。改变了原来传统的督导方式,从以督为主逐步转变到以导为主、以评为重、以指导教师尽快提高教学能力为主。

本届教学督导工作委员会设立主任1名,副主任3名,督导组成员由上届的15人增加为29人。教学督导队伍的加强,充分体现了校领导对教学督导及教学工作的重视。为了便于监督和管理,结合督导组专家的业务特长,及相关性原则,将督导组成员分成了三个督导小组,即公共课督导组、基础课督导组、专业课督导组,每组均有专人负责。各组组长负责计划指导安排,督导秘书负责日常事务,从组织上保证了督导工作更加规范、有序、顺利进行。

(二)深入教学一线,督导教学过程

本年度各督导小组坚持以“认真督导,精心指导,规范引导,严格要求”的工作思路,按照学期初制订的工作计划,深入课堂教学第一线,随时督促检查教学工作,全面掌握教学工作的现状,及时了解教学工作中存在的问题,为稳定教学秩序,提高教学质量起到了积极地推动作用。

半年来,督导组成员对全校九十多个班级,46名教师的课堂教学进行了督导,累计听课达92节次,组织参加学生干部及学生代表座谈会3次,检查督导实验室建设工作1次。在督导过程中,各督导组坚持“一听、二看、三查、四问、五评”的方式,认真听课、评课,客观公正填写授课质量专家评价表,每次听课,都随机抽取15~20名学生填写教师课堂授课质量学生评价表。课后督导专家能结合现代教育新理念和高等教育新要求进行综合评价,肯定成绩,查找不足。及时与任课教师交换意见,交流看法,对青年教师的特点和成绩都能给予充分肯定,对存在的问题也能善意的指出,并给予精心指导、热情帮助,从而有效地促进了广大教师教学能力的不断提高。

(三)维护教学秩序,深化教学改革

半年来,教学督导委员会积极参与学校的各项教学常规工作。强力维护教学秩序,积极深化教学改革。

一是协同教务处认真妥善安排军训、国庆长假、元旦等节假日教学检查,参与教学计划调整,对“节”后的教学工作衔接、教学服务保障,学生出勤检查,给予了及时指导,发现问题及时与教务部门联系,并及时督查限期整改。

二是全体成员积极参与学校新一轮各专业“人才培养方案”的讨论和修订工作,对学校人才培养方案的修订与顺利实施起到了有力的助推作用。

三是积极参与学校“教学质量建设年”活动。督导委员会主要负责人以专题讲座的形式,对各教学管理部门负责人、教研室主任、具有研究生学历的教师,进行了专门的培训和指导,印发了有关学习资料,组织了学习讨论活动,有力地推动了“教学质量建设年”工作的深入开展。

(四)创新工作方法,拓展督导平台

教学督导委员会按照教学工作要“经常抓、抓经常”的工作思路,在督导检查常规工作的同时,还不断创新工作方法,拓展督导平台。

一是在学校网站和教学动态中增加了“教学督导之声”专栏,不仅为我校师生员工开启了一扇了解我校教学督导信息的窗口,而且为学校督导委员会监督教学过程、规范教学管理、完善服务保障、监控教学秩序搭建了一个信息反馈平台。

二是主动为学生督学、督教搭建平台。积极参加学生干部及学生代表、教学部门管理工作座谈会,听取学生及教师对教学及教学管理方面的意见或建议,并及时以书面形式向相关部门反馈,跟踪督查,限时整改。

三是积极参与期末考试命题、制卷、巡考、监考、评卷、登分等全过程的督导检查,并在教务处的直接干预下对有些安排和工作环节进行了及时调整。

四是对教师绩效考核、课堂教学评价从教学态度、教学方法和教学效果等方面提出了建设性的意见和建议。

二、存在的问题及建议

通过教学督导,我们认为绝大多数教师敬业爱岗,勤于奉献,备课认真,教风端正,驾驭课堂能力强,教学水平高,教学内容处理得当,教学方式方法灵活,教具运用自如,创新意识强,课堂教学有针对性、启发性,富有创造性,大多数青年教师成长较快,实验室建设成效显著,教研室活动形式多样、内容丰富,教研教改也初见成效,教学质量稳步提高。教学工作取得的成绩,应给予充分肯定,但是在督导工作中我们也发现一些亟待解决的问题:

一是部分教师教育教学理念比较落后,教学方法陈旧、单一,教学效果欠佳。个别青年教师责任心不强,备课欠认真,经验缺乏,教材内容不熟练,照本宣科,课堂教学欠规范。教师要不断学习先进的教育教学理念,现代的教育教学方法。同时,要切实重视青年教师教学水平和业务能力的培养和提高,认真做好新教师传帮带工作。

二是课间见习及实习工作还需加强管理,不能流于形式。应进一步加强校院合作,强化工学结合、顶岗实习,确保实践教学质量。任课教师应及时跟班跟组,与医院带教人员紧密衔接,保证学生见习效果,提高见习质量。

三是部分实验室仪器设备欠缺、陈旧,资源配置不合理,利用不充分,实验场所不足,实验室管理人员层次、技术水平还有待进一步提高,建议引进高层次、紧缺实验实训教师,进一步加强管理、设备和环境并重的实践教学支撑保障体系建设。

四是个别班级学生上课迟到现象较多,个别班级还有旷课现象(以09级学生属多)。相关部门应加强学生管理,加强学生考勤,加强学生思想教育,加强班风、学风建设,促进学生上课出勤率。

五是教学管理与运行机制与高等学校管理模式还有较大差距。据统计,上学期周学时超过20学时的教师有24人,占我校专任教师的10%,这些教师工作量太大,超负荷工作,严重影响教师的身心健康、影响教学效果。教学管理部门要进一步转变管理理念,创新管理方法,关心教师身心健康,及时积极引进紧缺专业师资,调整部分教师工作量,改革教学运行机制,完善教学管理过程。

六是部分专业“人才培养方案”不尽科学、合理,培养要求、培养目标、就业导向不够明确,还不能完全适应高等教育发展新形势,与经济社会发展对人才培养提出的新要求。

七是教学督导组工作还需进一步加强,对督导组人员的政策理论和业务水平、评价机制,评课方式还需继续加强。有的组督导重点不突出,信息反馈不及时。

三、今后的工作打算

一是要加强督导队伍自身建设。抓好督导委员会成员的理论学习,造就一支作风好、教学过硬、与时俱进的督导队伍。

二是要加强督导工作研究与实践,探索高校教学督导工作的新途径、新方法,不断总结教学督导工作经验,努力开创我校教学督导工作的新局面。

三是要加强对课堂教学内容与教学方法改革与指导;专项对考试试卷命题模式和评分标准等考核机制的督查和指导;切实改变教师课堂教学评价机制和评价方法。

四是要积极向“督导之声”专栏提供督导信息,把教学督查情况的通报、反馈工作做得更加扎实和富有成效,及时与主管校长沟通,对限期整改的工作要落实到位。

五是要强势打造高效课堂,大力实施有效课堂。

一是要围绕促进“教风、学风、校风”三风建设进行督导;

二是要围绕提高“四个率”,即“提高学生课堂吸收率,提高学生上课出勤率,提高晚自习上座率,提高考试通过率”进行督导;

三是要围绕“备课、上课、说课、评课”等四个重要环节进行督导;

四是要围绕人才培养模式的创新与改革工作进行督导,注重学思结合,注重知行统一,注重因材施教;

五是要围绕全面贯彻落实20xx~20xx教育发展规划纲要和全国教育工作会议精神进行督导,大力推进人才培养观念及模式的更新,不断创新人才培养模式,改革教育质量评价和人才培养体制。

老师们,同学们,在学校领导的大力支持和关心指导下,在广大师生的理解支持和配合下,20xx年,经过督导委员会全体成员的共同努力,督导工作取得了一定成绩,但是,也存在不少问题。今后,督导委员会将一如既往地做好本职工作,不断加强自身建设,加强与各方的沟通交流,不断完善制度,提高督导水平,使我校的教学督导工作更上一个新台阶。

督导工作总结 篇二

为了振兴师小,打造品牌学校,我们上下一起努力,经过三个月的艰苦卓绝的战斗,圆满地完成了督导检查工作的各项任务。我深深地知道:我们每个人都曾经面临着很多困难,我们的角色在校是老师,可是回到家中,有的人是母亲,有的人是父亲,回到父母身边我们是子女,在爱人的身边,我们是伴侣。他们都需要我们。常言道:树欲静而风不止,子欲养而亲不待。疾病,困难,挫折像风雨一样不时袭来。有时,我们真的很难。

可是,我们不会忘记俗话:养兵千日,用兵一时。在学校需要我们出力的时候,我们的老师做到了在所不辞。不计较个人得失,不计较金钱利益。在装订材料的时候,王延江,刘力萍,范红霞,李丹,施雨辉,主动到教务处帮忙,刘庆老师利用周六值日时间帮助教务处装订材料,累得犯了颈椎病。郭迎迎顶着烈日出板报,20个班主任在烈日下做大课间活动,他们和学生一起游戏。使督导检查这一天的活动丰富多彩。体育组三名教师有序的指导全校学生做好大课间活动,上好间操,得到专家的好评。谢红杰,于文娟拖着病弱的身体坚持参加每一项活动,唯恐出半点差错。周敏在督导检查的前一天晚上,发现班主任办公室的制度没有上墙,她在教室里干到7点,王力老师一直陪着。他们心中装着师专附小这个集体。

最让督导团感动的是师生座谈。10位座谈的老师摩拳擦掌,在发言的时候争先恐后,李英琴刚说了个开头,殷红陪就抢了过去,郑福杰跟着就补充,三大教研组长滔滔不绝,督导团的专家都听傻了。他们检查了二十几家,没有见过理论水平,文化修养这么高深的老师。他们感慨地说:这是一支可怕的教师队伍。学生座谈没开始学生就主动地跟客人答话,热情大方,彬彬有礼。出口成章。他们没有见过这么优秀的学生。在别的学校,老师座谈不敢发言,你指望我,我指望你,学生更是怯怯的,象小绵羊。而我们的师生如下山虎,势不可挡。这些老师为什么能做得这样出色?单单靠丰厚的文化底蕴和过硬的知识能力是不够的,首先他们都有团队的意识,主人翁的精神,心中装着师专附小。

当孟主人看教师札记的时候,首先被杜春娇的字镇住了:她由衷地感慨:杜老师的字太美了。他把杜老师札记中的经典语句摘录了一条在总结发言时用到了。他认为咱们的领导很会某事,很会做事,如果坚持三年写札记,就应了常校长的话,每一个老师都会成为教育专家。

在专家检查学生成长档案袋时,周敏,程静新两个班级的档案受到专家的好评。尤其是1。1班学生写的读书心得,让专家赞叹不已。后悔当年没有把孩子送到师小。

今天,我们在欢呼雀跃之后,冷静下来,也反思了许多:我们的工作还存在许多不足,我们只是打了一个翻身仗,今后的路还很长,我们要有充分的思想准备。我们教师在写札记,写教案的时候,有人还用油笔,这是不合格的,要用钢笔或碳素笔。我们的教研活动要细致,要有小的研究课题。我们的一三四教学模式还要研究,还要细化。

让我感悟最深的是:如果把自己当做师专附小的一个成员,把学校当成是一个团队你的生命就会有价值。遇到困难时,如果不为失败找理由,你就会成功。接受任务,如果不要和他人攀比,更不和落后的人看齐,你就会很快乐。支持学校工作,就是促进自己成长。在现场会论坛期间,许多老师累病了,但是他们都挺过来。今天很多老师都说,现场会太锻炼人了。觉得自己进步很大,活着有价值。

最后我要说一句话:课改刚刚起步,附小二次振兴,革命尚未成功,我们还需努力。区卫生局反商业贿赂第一轮集中先进性教育活动督导。

督导工作总结 篇三

6月17日下午,株洲经开区乡镇(街道)社会工作服务站在经开区8楼会议室召开了20xx年度上半年工作总结暨督导会议,会议由社工站站长刘嘉雯主持,株洲市种子社会工作服务与发展研究中心理事伍丽和全体社工站社工参加,部分因工作需要未到现场的一线社工也通过线上连线参与到会议中。

会议上,每个站点的社工轮流对20xx年上半年的工作做了数据化的详细汇报。上半年,社工站协助区民政局完成低保人员、特困供养人员提标工作共计296户,新增低保户8户16人;完成国家地名系统录入数据225条;拍照上传267块路名牌。此外,株洲经开区乡镇(街道)社工举办2社工们还在养老、残疾人、儿童、基政、创文等工作中完成了不少工作任务。

机构副总干事伍丽在听取社工汇报后,充分肯定了社工站取得的成效,并指出了大家在工作中需要改进的地方,同时对社工站绩效考核制度的实施,提出几点要求:

1、严格执行绩效考核制度;

2、个案案例需要克服困难完成;

3、考勤要按照制度严格执行。

随着社工站考核制度的实施,社工在工作上的要求愈加细化,每位社工都需要严格执行。希望考核制度的实施,激发社工的潜在工作能力,20xx年度上半年工作总结暨督导会对工作更加有激情。

督导工作总结 篇四

转眼已经到了xx年,根据自身的实际情景,我对自我xx年的工作做出了评定和总结,提出了需要改善的地方以及解决方法。

一、岗位职责

作为公司市场部督导这一职位,我在工作上有很多不到位的地方,没有使用好公司下发的考核标准。做事总是想到哪做到哪儿,工作没有合理的计划和总结,没有正确的工作方法。工作起来比较麻木,总是急于解决问题,做不到冷静的思考问题,没有合理的解决问题根本策略和方法。

解决方法:拟定一个属于自我的工作流程,每一天按照此流程来展开工作(对每一项事情的了解和问题的处理都设有时间的限制),这也就是被迫提高工作效率。经过一段时间的磨合,相信自我在工作方法上会有所改善,并且工作效率也会有所提升。

二、业务情景

20xx年在公司业务方面,得到了小部分的成果,但其中也有很多是鉴于公司同事们的帮忙和鼓励。我们的军团军规中有这么一句,当你进入一家讲究实效的公司,请用你的业绩说话。

在工作中总会提醒自我:所有出现的问题仅有自我解决,等到别人的仅有参考的意见和鼓励的话语,凡事全部需要自我才能解决,没有任何人来帮忙你完成它。这样自我的依靠性就不会那么强,所有的问题仅有自我去寻找解决方法。再苦再累,仅有你的业绩才能证明你的本事,其它所有的只是空谈。

三、团队协作

上半年工作中总结出:此刻的公司仅有较强的个人本事是不行的,拥有公司的团队协作精神才是最为重要的。再强的个人永远比不上一支优秀的团队。目前团队的建设将成为下半年度的工作计划。在团队中我总是教导我的管理者,必须做到以身作则,严格要求自我。店铺的管理者需要的是解决问题的方法,而不是我们帮忙他们解决问题。对于如何培养员工:只要员工犯的不是原则性问题,我们基本以引导和教导为主。员工不是被骂成才,她们同样也需要赞美和鼓励的话语,多给信心。

四、存在问题

1、自我学习力不够,总是需要鞭策。

2、工作还有潜力没有全部发挥,需要改善工作方法。

3、对于平时的培训及会议记录是有,但只是流于形式,没有最终的总结,采用和实施。

五、解决方法

1、合理地安排自我的学习时间,没有异常重要的事情,不可打乱学习计划。

2、给自我制定工作流程,不断改善工作方法,学习优秀的人是如何有效地安排自我的工作时间,利用好五项管理。

3、在培训和会议之后学会总结和分析,分析出自我目前的工作问题,总结出自我如何更好的执行和布置工作。在实施之前做好充足的准备,将计划详细,实施的时候就比较简便。

督导工作总结 篇五

通过近期对我所负责卖场的了解,发现多数区域人员对于销售工作仅仅停留在单一的送货售后回款的工作方面。工作非常被动,不能主动的找出问题、优化环节,缺少了最重要的客户掌控、渠道掌控和终端拉动。部分销售人员对于自己的工作职责含糊不清,只做了最表面的基本工作。根据一些实际情况,我冒昧阐述一下市场督导岗位的工作职能。督导工作不能仅仅局限于促销员管理方面,一方面督导要提高自身的素养,包括对于销售技巧和手段的认识,处理促销员在销售工作中出现的难题;另一方面提升自身的管理能力与协调能力,善于处理促销员与门店负责人、促销员与其他公司促销员、促销员与店员之间的种种或大或小的矛盾。我作为一个市场督导人员,下面谈一谈本人的工作体会及经验总结:

一、帮助销售

市场督导应该连同培训师一起,对于无促销员渠道的店面,进行简单有效的销售技能培训。要让经销商和终端门店负责人认识到,我们不仅仅是机器上了柜,同样我们一直关注、关心他们的整体销售。对于销售技能方面,我们给他们进行帮助培训,让他们对我们公司的形象、人员素质留下好印象,并让其感受到我们是实事求是地在帮助他们。同样,他们的感激心理能帮助整体的销量提高。对于合作方面,这些都是保持良性发展的必要条件。

二、惯性推销

在帮助销售的同时,认真教会门店店员关于__机型的独特卖点和销售技巧。通过这样的培训,店员如果能够按照教授的方法卖出机器,肯定在内心有一定的成就感和满足感。这样,在再一次向客人推荐__的机型时,在信心上都会有一定的提高。通过多次的成功,很容易就会形成:某些店员专会推荐__的机型,而且成功率非常高;以后有客人上门,都会主动的推荐__的机型。这就是成功的惯性推销,这对于我们__手机在终端门店冲量是很有效果的。

三、灵活促销

促销,无论在哪一行,都是一个客观存在、无法回避的常见主题。受天时、地利及人脉的限制和影响,其资源和方法往往有很多种,这就需要我们头脑机敏地巧用资源、广开思路、目标专一、灵活促销。也就是根据不同情况,在不同场合,用不同方法对待不同的顾客,达成销售。

从分析顾客心理的角度,往往能挖出更多顾客的消费潜能。顾客能走进卖场,不外乎两种情况:

第一,确实是来买手机的。这个时候,往往要采取先势夺人,以最直接和最有效的方式来吸引顾客的注意,从而达成向他推荐手机的目的。这里的“灵活促销”,体现在促销员及督导员如何通过对顾客的第一眼观察并迅速准确地对观察信息作出相对准确的判断,或者根据顾客的信息反馈迅速通过口头语言消除他的一些心理障碍,清除他的一些心理干扰,拉近顾客与手机柜台的距离,进一步打开顾客信与不信的心扉。综上简述,就是“巧观顾客,当机立断”。

第二,可能是来买手机的。这里,又可分为两种,一种是想买,但没带钱的;另一种是带了钱,但不一定当下就买的。这里的“灵活促销”,体现在与顾客良好的互动过程中。构建与顾客和谐无障碍的沟通聊天平台,打开顾客情感的心扉,通过情感互动的方式,了解顾客的真实需求以及客观困难,促进这位顾客这一次或者下一次前来消费。简述之,即“情感互动,和谐营销”。

督导工作总结 篇六

一、加强对督查工作的领导。

镇党委、政府始终把督查督办工作纳入重要议事日程,主要领导担负抓落实第一职责人的职责,加强督查队伍建设,及时研究解决督查工作中存在的各种问题和困难,积极为督查工作顺利开展创造良好的环境。年初,镇上就明确了分工,由主要领导分管督查工作。

镇党委、政府各位领导在督查工作中,经常性地深入工作一线,在围绕督查督办事项检查与指导的同时,及时协助各村各单位解决一些实际困难,对确实存在难度的,及时予以协助支援。推动了党委、政府重大决策的全面贯彻落实。在确定督办事项的过程中,瞄准年度经济和社会发展目标,完善督查机制,强化督查手段,规范督查行为,提高督查质量,努力使督查督办在抓落实促发展方面发挥更加积极有效的作用。

二、建章立制,健全督查督办网络

我镇在督查督办工作中,着力构筑大督查格局。年初,制定了《凤凰镇督查督办工作制度》,在具体操作中,严格依制度办事。同时,把督查工作与其他工作有机结合起来,协调好各方力量,实行全员抓督查,逐步建立起以镇党委、政府督查为主体、以督办室为枢纽、以各村和各部门为依托的督查工作职责体系。同时,健全横向到边、纵向到底的督查网络,真正构成方方面面抓督查的强大工作合力。

注重建立督查与监察相结合的抓落实工作新机制。对重点工作,督办室提前介入,严查抓落实中不落实的人和事,实行既督查又督办,确保各项工作的落实。对一些推诿扯皮或久督不办的人和事,由镇纪委监察部门严肃查处,对个别情节严重的给予党政纪处分,做到既督事又查人,坚决杜绝拖拉、误事以及中梗阻等现象的发生。

加强信息反馈和督查指导工作。围绕党委、政府的中心工作,及时上报落实情景,积极研究反馈落实中的新情景、新问题和对策提议,为领导决策供给资料、信息、思路,以便领导正确分析形势,进行科学决策。同时,挖掘总结典型经验,发挥典型示范作用,积极抓点带面,推动全局工作。

坚持抓反复、抓关键。紧扣党委、政府的重大决策和重要工作部署,开拓思路、勇于创新,反复抓、抓反复,克难制胜,确保了既定目标任务的顺利完成。同时,抓好那些在决策实施中牵一发而动全身的矛盾点和薄弱环节,以点促面,推动整体工作的落实。

三、围绕重点工作进行督查督办,确保各项重点工作圆满完成

在督察督办工作中,镇党委、政府紧紧围绕每月和每季度重点工作及年度主要经济计划指标,重点抓好以下几个方面工作的督查:

一是全镇经济社会发展主要任务完成情景。

二是医药、商贸、劳务三大主导产业开发工作。

三是农民增收项目及支农措施的落实情景。

四是高寒边远村组基础设施建设及扶贫开发重点村建设工作。

五是重点项目建设完成情景。

六是小城镇建设工作。

七是文化教育、拆迁安置、医疗卫生、人口与计划生育工作等为重点的社会事业工作情景。

八是以低保、社会稳定及安全生产等为重点的社会稳定工作开展情景。

九是防汛和防火工作十是镇党委、政府临时安排部署的重点工作。

镇督查室坚持对以上资料年初细化分解任务,定期督促检查,季度通报落实情景,年终一次性兑现奖惩,并提出有针对性的提议和对策。

学校督导工作总结 篇七

20__上半年,__县人民政府教育督导室紧扣教育均衡发展和教育强县两大主题,发挥督政、督学、监测三大督导功能,强化目标引领,强化队伍建设,强化牵头责任制落实,咬定预定工作目标,一步一个脚印扎实有效地开展工作,工作任务圆满完成。现回顾总结如下:

一、切实履行职能,圆满完成上半年工作任务。

20__年上半年的工作,坚持职能发挥,坚持目标引领,坚持效益优先,较好的做好了如下九项工作。

1、制定工作计划,强化目标引领。

一是制定全年规划。

根据《__省教育督导条例》和当前省、市、县教育工作整体要求,于元月份拟定了《__县人民政府教育督导工作要点》。确立以督政、督学和监测三大职能为基线,制定全年八大督导工作目标。

二是制定年度考核目标。

今年教育局下大力气重新构建了对机关科室、系统学校以及二级单位的目标考核责任制,这些考核细则的制定都是由县教育督导室直接拟定框架,并在督导室指导下制定实施细节。

三是制定目标蓝本。

四月份县人民政府对教育督导室班子作了大的调整,我们将室内人员重新分工,编印“年度工作目标手册”,将目标任务、人员职责、行事历、机关考核指标、市督导部门考核指标编印成《__县人民政府教育督导室20__年工作安排手册》。做 www.1mi.net 到分工明确、职责明确、工作时段明确,为全室全年工作提供详细的目标蓝本。

2、精细策划、组织,筹备“教育强县建设推进大会”。

教育强县建设是县委、县政府今年的重要工作之一,为推进教育强县建设,县教育督导室积极行动。

一是出台督导文件。

具体文件包括:《__县人民政府教育督导室关于20__年度乡镇人民政府教育目标考核情况通报》,《__县委办、县政府办20__年度乡镇政府教育目标考核先进单位表彰决定》,《__县人民政府教育督导室关于20__年度合格学校建设督导评估情况通报》,《20__年__县人民政府教育督导室督导工作要点》,《20__年乡镇政府教育工作目标管理责任状》,县委办、县政府办《教育强乡镇督导评估方案》等。

二是汇编典型材料。

收集并审编了《20__年教育强县建设工作推进会典型材料汇编》,编入了__个乡镇、部门、村(社区)典型材料。

三是全程策划组织。

全县教育强县建设推进大会于__月__日召开,会上主管教育的副县长作了主题工作报告,县长作了重要讲话,表彰了教育工作先进乡镇和村(社区),表彰了督导评估优秀学校,会上先后有__个乡镇、村(社区)和部门作了典型发言和书面发言。会上强化了督导的地位,强化了督导的声音。

3、积极行动,落实“两个编制”、“两项调研”。

一是牵头组织“__县教育发展规划”编制。此项工作目前取得了阶段性成果,其中由督导室具体负责的“5—10年的学校布局调整方案”,在经过大量调研的基础上数易其稿现已经基本完成。

二是牵头组织“__县教育均衡发展规划”编制,目前取得阶段性成果。三是牵头并参与完成了市政府政策研究室关于督导工作的调研县级材料汇报。

四是牵头并参与完成了市教育局关于重点工作调研的县级材料准备。

4、实时介入,开展开学工作监督与指导。

按照省教育督导室79号《关于加强中小学开学工作监督指导的通知》的要求,县教育督导适时组织了开学工作监督与指导活动。

督导室在局务会上向局领导和科室长们详细传达并阐述了省市关于此项工作的精神和要求。教育局向系统各单位转发了省厅20__年__号《关于进一步规范中小学办学行为的规定》。在局开学工作检查组当中组织专门人员于__月__日至__日对“规范办学行为”进行督查。向省市及时上报了关于“开学工作监督与指导”情况的专题材料,向学校下了发督查通报。在督查当中,坚持督与导相结合、研究与交流相结合,做到发现问题、研究问题、解决问题,务使督查工作收到实效。

5、开展“三项”自查自评,强化督导功能。

今年我县“两项督导评估考核”、“教育强县区市初评”和“县级政府职业教育督导评估”工作的主要任务是自查自评和自我整改。此项工作我县于__月初启动,__月__日圆满结束。

一是严格按督导评估的程序开展工作,从程序上发挥督导功能。

(1)拟定方案,向县领导汇报,成立以县长为组长的自查自评领导小组,成立以主管教育副县长为组长的自查自评评估团,出台了自查自评方案;

(2)开展严肃认真的自查自评活动,评估工作力求实事求是,在总结成绩的基础上,着力查找差距;

(3),突出自评结果材料内部送审环节,自评材料形成以后交县领导和相关部门领导审阅,呈现我县上述“三项工作”真实面目;

(4)修正、编印、上报、发放评估结果材料册。

二是以省督导评估相关《细则》为依据,查找差距。在组织自查自评当中我们强化了三个工作细节,注意从细节工作上发挥督导功能:

第一,特意把__省人民政府教育督导室37号关于《__县教育工作首轮“两项督导评估考核”后整改意见》等文件作为附件编入“三检合一”的自查自评方案中;

第二,在评估结果内部送审材料当中特意加上“扣分说明材料”一栏,把在自评中发现的问题详细整理成篇;

第三,强调先内后外,在“汇报”、“送审”中实现“督”与“促”的目的',从操作方法上发挥督导功能。

6、按部就班,推进“督学”工作。

今年我县有1所高中、两年初中、两所小学、两所幼儿园要迎接市示范性学校(幼儿园)复查,有__所中等职业学校要创市示范性中等职业学校。围绕上述工作目标,县教育督导室召开了相关学校负责会议,对相关工作进行了布置安排;拿出具体的视导方案,并于__月份对这__所学校和幼儿园进行了第一轮视导。

7、不断摸索,拓展“督政”工作。

在“督政”方面,从过去的“乡镇政府教育目标考核”拓展延伸到今年的“教育强乡镇督导评估”。如何操作“教育强乡镇督导评估”工作我们仍在摸索中,继年初“教育强县建设推进会议”出台的“教育强乡镇督导评估方案”以后,教育督导室组织专门班子,研究、设计了切合实际的九大表册,拟定并下发了“教育强乡镇督导评估”具体操作办法;于__月__日至__日对全县__个乡镇政府开展了第一轮“落实年初教育强县建设工作推进会议精神”和“启动教育强乡镇建设”情况的专项督查;摸清了底子,收集整理了各乡镇评估申报表册,正准备拿出全县三年评估规划。

8、掌握标准,开展合格学校建设督查指导。

在合格建设方面,我们给教育督导室自己的定位是:掌握标准,督查指导,评估验收。我们将我县今年申报的__所省级合格学校,20__年市级合格学校,今年以及新建的4所“重点建设”学校纳入到督导范畴当中。

上半主要做了三方面的工作:

一是研究、制定了具有操作性的合格学校建设指导蓝本;

二是于__月__日上午组织召开了由乡镇中心校长、副校长、会计创建学校校长参加的培训会议,会上由督导、计财、仪器站等职能部门作合格学校建设辅导;

三是于__月__日至__日组织开展了第一轮合格学校建设视导工作。

9、服从调配,积极参与中心工作。

上半年主要参与了政法委组织的校园安全工作督查活动,高考、中考、学业水平考试活动,防汛等工作。

二、加强自身建设,强化管理效益。

1、加强内部管理,改进工作作风。

今年以来,我室进一步规范内部管理。

一是明确目标,实现目标引领;

二是明确职责,职责定岗到人。

三是定期总结,咬住目标,决不拖延、上挂任何一项工作;

四是实施副主任牵头责任制,强化协调合作;五是改进下乡下校督导作风。

2、加强队伍建设,发挥督学作用。

对于督学队伍建设,我们今年做了如下三项工作:

一是加强督学培训。

于__月__日下午,召开了特聘督学培训会,会上学习了《__省教育督导条例》、《国家教育督导条例(征求意见稿)》,学习了合格学校建设标准,学习了县督学责任区制度,培训了合格学校建设的督导方法等。

二是完善督学制度。

于__月份下发了《__县关于建立督学责任区制度》文件,编印了《__县人民政府教育督导室20__年督学责任区随访督查记录册》,规范了督学行为。

三是明确工作重点。

对特聘督学提出了今年工作的“一条基本要求”和__个工作重点。一条基本要求是:要求特聘督学要到责任区域内的每所学校开展一次督导活动;6个工作重点是:

①重点督查校安工程建设情况。

②重点督查接送学生车辆安全措施情况。

③重点督查学校办学行为规范情况。

④重点处理学校热点问题。

⑤重点挖掘先进典型、开展宣传通讯报道。

⑥发挥督学自身优势。重点在县直学校开展《实践教育改革,构建和谐校园》、《心理健康辅导》等方面的辅导讲座。

3、加强党组织建设,发挥支部战斗堡垒作用。

在教育局机关党总支的领导下,我室党支部坚持“三会一课”和制度,开展“创先争优”活动,为全室工作提供了有力的思想保证和组织合保证。

三、存在的问题。

一是后段工作有压力。

按照全年工作计划,下半年将有大量的督导活动要开展。

1、在“督政”方面有:教育强乡镇第二轮督查,教育强乡镇的插标试评,教育强乡镇的正式评估,乡镇教育目标年度考核等。

2、在“督学”方面有:__所中小学校迎市示范复查和__所中等职业学校创市示范的第二轮视导以及正式接受市评的相关准备工作,县直学校的专项督查等。

3、在“合格学校建设”方面有:第二轮视导,县级初评,正式迎市检、省检等。

4、在“国家义务教育监测”方面,将要完成下半年“常规监测”任务,此项工作要从基础的网络平台建设开始,数据采集、数据传输、数据审核工作任务繁重,仅数据审核往往都要持续两三个月,此项工作涉及面广,工作繁杂,业务性强,任务重,且需要计算机操作熟练人员担任县级监测员。目前督导室缺乏专职国家义务教育县级监测人员。

二是上半年在向省市通讯报道方面做得不好。在后段我们将努力改观面貌。

督导工作总结 篇八

一、亮点:

1、学生们学习自觉,学习习惯好,很有礼貌。2、教师讲的很精炼,废话少。

3、教师们普遍采用投影、白板上课,效率提高了。4、学生们在课堂上敢于质疑教师的观点,进行激烈辩论。

5、教师们备课充分,能照顾到大多数学生。

6、学校的后勤服务工作很到位,教学楼、厕所等环境卫生好,学校开水供应及时。

7、学生们有非常明确的考学目标,甚至每一次月考的成绩目标都非常清楚。

二、建议:

1、加强与区内高中学校的交流研讨。

2、在高三级进一步探索、加大课改工作力度,为全区树立榜样。

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